يتكون الإختبار في التاريخ و الجغرافيا من وضعيتين اختباريتين

يتكون الإختبار في التاريخ و الجغرافيا من وضعيتين اختباريتين

الوضعيات الاختبارية وجدول التخصيص المرتبط بها يتكون الإختبار في التاريخ و الجغرافيا من وضعيتين اختباريتين : الوضعية الاختبارية النسبة وضعية اختبارية قائمة على إنتاج مقال في إحدى المادتين، و هو موضوع اختياري بين موضوعين، (مع إمكانية إرفاقه بوثائق ومعطيات مساعدة) 50% وضعية اختبارية قائمة على الاشتغال بالوثائق في المادة الأخرى 50%   الوضعيات الاختبارية في التاريخ  نوعية الوضعية الاختبارية مكوناتها توزيع النقطة (على 10 ) إنتاج مقال تاريخي (مع إمكانية إرفاق نص الموضوع بوثائق ومعطيات مساعدة ) الجانب المنهجي : -         مقدمة مناسبة ( تحديد أهمية الموضوع-  طرح إشكال وتساؤلات ...) -         وضوح ومنطقية التصميم. -         خاتمة مناسبة : إستخلاص ، تقييم ، إمتدادات. العرض : -         انتقاء المعلومات التاريخية المناسبة. -         صحة المعلومات التاريخية وخلوها من الأخطاء. -         تنوع المعلومات التاريخية و ترابطها. -         الجانب الشكلي :  التعبير التاريخي- اللغة -  شكل التقديم 02 ن 07 ن 01 ن الاشتغال بالوثائق ( نصوص،خرائط، صور ورسوم، مبيانات،جداول إحصائية وكرونولوجية...) -     وضع الوثائق في سياقها التاريخي. -     تحديد معاني بعض المفاهيم أو المصطلحات أو الأعلام أو المواقع. -     استخراج معطيات تاريخية مضمنة في الوثائق وتفسيرها -     تركيب الفكرة الأساس للوثائق في ارتباط بإشكالية تاريخية -     إنتاج تعليق تاريخي بتوظيف المكتسبات المعرفية ذات الصلة 01 ن 02 ن 03 ن 02 ن 02 ن     الوضعيات الاختبارية في الجغرافيا الوضعية الاختبارية مكوناتها توزيع النقطة (على 10) إنتاج مقال جغرافي  (مع إمكانية إرفاق نص الموضوع بوثائق ومعطيات مساعدة ) الجانب المنهجي : - مقدمة مناسبة ( تحديد أهمية الموضوع-  طرح إشكال وتساؤلات ...) -  وضوح ومنطقية التصميم. - خاتمة مناسبة : إستخلاص ، تقييم ، إمتدادات. الجانب المعرفي : - انتقاء المعلومات الجغرافية المناسبة. - صحة المعلومات الجغرافية وخلوها من الأخطاء. - تنوع المعلومات الجغرافية ترابطها. - الجانب الشكلي : - التعبير الجغرافي – اللغة -  شكل التقديم 02 ن 07 ن 01 ن الاشتغال بالوثائق: -        خرائط -        مبيانات -        جداول -        نصوص  -        صور... بناء أدوات التعبير المبياني أوالخريطي أو تقديم وثيقة : §         إنجاز مبيان: بالمنحنى/المنحنيات، بالأعمدة، بالدائرة أو بنصف الدائرة... §         أو توطين معطيات جغرافية ( طبيعية – بشرية- اقتصادية...) على خريطة §         أو وضع الوثائق في سياقها العام و تحديد معاني بعض المفاهيم والمصطلحات الواردة في الوثائق. استثمار الوثائق الجغرافية والمكتسبات المعرفية لإنجاز عمليات فكرية تخص: -         الوصف الجغرافي:استخراج خصائص، إبراز تطور، مقارنة معطيات -         التفسير الجغرافي: استخراج عوامل، تصنيف عوامل، ربط علاقات بين عوامل... -         التعميم الجغرافي : استخلاص عام من خلال إنتاج فقرة . 03 ن 07 ن

بقلم العلمي ياسين

صاحب موقع دروس فور و مصمم محترف بالفوتوشوب و ايضا مصمم مواقع المستوى الدراسي جامعي شعبة علم النفس هدفي مساعدة التلاميد على الحصول على شهادة الباكالوريا بامتياز لا انصح بالغش لأنه اساس الكسل معا لبناء مغرب معطاء

كتب في: دروس التانية باك , دروس الجغرافية