Leçon : Activité de production - Objectif: raconter pour témoigner

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*  La comparaison permet d'indiquer un rapport de ressemblance ou de différence entre deux éléments (le comparant et comparé). Elle peut aussi indiquer un rapport d'égalité ou d'inégalité, ou encore de proportion.

* La comparaison peut être exprimé par une proposition subordonnée dont le verbe est à l'indicatif, introduite par:

-         les conjonctions de subordination ou les locutions conjonctives comme, ainsi que, autrement que, de même que:

-         la conjonction de subordination que annoncée dans la proposition principale par un corrélatif (aussi, autant, autre, même, moins, plus, plutôt, tel, d'autant, plus, d'autant moins, etc).

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Exprimer une opposition, c'est établir une comparaison entre deux éléments de façon à faire ressortir un contraste (évoquer un fait dont la réalisation est contraire à un autre fait).

La concession est un aspect de l'opposition. Elle souligne qu'un fait, qui devrait normalement entraîner une conséquence logique, est suivi, à l'inverse, d'un fait inattendu.

La concession est surtout exprimée dans des subordonnées dites concessives.

Les subordonnées concessives sont:

-         au subjonctif quand elles sont introduites par: quoique, bien que; loin que; encore que; quelque…que, si…que;

-         à l'indicatif quand elles sont introduites par: même si; sauf que;

-         au conditionnel quand elles sont introduites par: quand bien même; quand même; lors même que.

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Leçon: Activités de lecture - Objectif: Etude d'une lettre de circonstances

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Dans une correspondance, l'expéditeur et le destinataire peuvent échanger des lettres de circonstance. Ce sont des lettres que l'on envoie traditionnellement pour inviter, remercier, féliciter, faire parvenir des vœux ou des condoléances, etc.

On n'écrit pas de la même manière, à son patron ou à un camarade à une connaissance ou à un inconnu, on adapte son style, ses mots, ses phrases en fonction du distinataires lorsqu'elles, en général, des formules toutes faites (ou d'usage)

Exemple:Bonne et heureuse année – mes meilleurs vœux, nos plus sincères condoléances – nos meilleurs vœux de bonheur, etc.

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Leçon: activité de langue et communication - Objectif: se situer localiser dans l'espace

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Dans un texte, on peut recourir à différentes expressions pour se situer et situer dans le temps et l'espace des personnes ou les objets dont on parle.

Exemple:

-         dans le temps: Depuis que je vous ai quitté samedi dernier, il y a une semaine aujourd'hui…

-         dans l'espace. Je suis installé à l'hôtel safir, à la chambre 255 au deuxième étages.

Remarque : Certaines expressions peuvent êtres utilisées aussi bien pour la précision des situations dans le temps que dans l'espace.

Exemple. Je réside à un quart d'heure  du centre- ville.

·        Par convention, l'émetteur d'une lettre se situe: les indications du lieu et de la date qui figurent en haut et à droite servent à déterminer le lieu et le moment de l'énonciation.

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·        Localiser une personne ou une chose dans l'espace, c'est déterminer sa position par rapport à un ou à des repères spatiaux fixes ou par rapport à une autre personne ou à un objet.

·        la localisation dans l'espace d'une personne ou d'une chose s'effectue, en général, par l'emploi d'adverbes ou de locutions adverbiales de lieu, devant, dernière, en face de, sur , sous, au nord, au sud, à l'est, à l'ouest de , au pied, au sonnet, au bord de, à l'intérieur de, à l'extérieur de, au milieu de, au- dessus de, au dessous de, prés de, loin de, etc.

Des adverbes ou des locutions adverbiales servant à montrer peuvent être également employés, ici, là, là-haut, là- dessus, là bas, là-dessous, etc

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Leçon : Activité de lecture - Objectif: la lettre littéraire

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Contrairement à la lettre personnelle qui est une correspondance authentique. La lettre dans un roman est fictive.

Dans un roman, la lettre donne des informations sur des événements qui se sont déroulés ou qui vont se dérouler.

Elle fait avancer l'action.

·                    Alors que la lettre personnelle s'adresse à un unique destinataire et n'a pas pour vocation d'être publiée, dans un roman, le lettre est un genre littéraire et s'adresse à plusieurs destinataires: les personnages du roman et les lecteurs de l'œuvre.

·                    En tant que genre, la lettre littéraire utilise des procédés d'écriture raffinés et soignés qui privilégient la recherche des effets.

·                    Certains romans sont constitués essentiellement d'échanges une lettres. Ce sont des romans épistolaires.

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La lettre personnelle : Objectif: Etre capable de reconnaître une lettre personnelle

Je retiens:

La lettre personnelle n'est pas une lettre officielle. Elle s'adresse à des proches: la famille, des amis, etc.

·        En général, elle comporte les éléments suivants:

-         Le lieu et la date d'émission /d'écriture

-         Une formule d'ouverture/d'appel qui identifie le destinataire / le récepteur:

-         Des paragraphes comportant des détails connus de l'expéditeur et du destinataires;

-         Les informations, des questions, etc.qui ne s'adressent pas à tout le monde;

-         Une formule de clôture qui identifie l'expéditeur/ l'émetteur

·        Elle peut comporter d'autres informations (nom, prénom et adresse de l'expéditeur) et des formules de politesse.

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